从小学三年级开始接触英语开始，我学习英语已经十年了。我在网上看过很多头条新闻，比如《七日速成英语》、《零基础英语学习入门》等等。作为一名英语专业的学生，我忍不住跳出来结合自己的英语学习。亲身体验，从客观专业的角度还原学习英语的真谛。

众所周知，学习英语是一个漫长的过程，就像写作一样，一点点积累就像春天里的一株幼苗。中学时期，英语老师经常会教一些机会主义的方法来应对考试，但机会主义很难一辈子，以至于很多学生在需要口语交流时反应迟钝，甚至无法在实战中说话。一旦你掌握了技巧，你只能做对问题，但仅此而已。如果看不懂文字，接触不到意境，欣赏不到语言之美，那么学习英语就会失去意义。

英语学习无非就是听、说、读、写四个方面，我觉得每个方面都要进行大量的练习。由于考试的要求，初中大部分时间只注重听、读、写，忽略了这三个方面。口语的学习还有很长的路要走，要说一口流利的英语还有很长的路要走。下面，我将分别描述这四个方面的学习方法。

1. 听力

看来每次拿到试卷第一眼看到的就是听力，可见“听”的重要性和基础。许多学生抱怨他们在做听力题时听不懂。罪魁祸首是各种连读和弱读。有些甚至不发音，或通过。事实上，针对这些现象，根本原因是缺乏实践和对英语缺乏敏感性。

要征服听力，熟悉英语发音规则和掌握听力词汇非常重要。对于听力练习，我主要使用两种方法：精听+泛听。我想大多数人也熟悉这种方法。这种方法考虑了两个“有效性”，一个是“有效性”，一个是“效率”。当然，时间的分配也是不同的。精听的目的是利用特殊的时间来学习练习，而我的泛听练习主要是利用日常生活中的各种琐碎时间来进行的。让我们从广泛听力练习的描述开始。仔细想想，如果能算出日常生活中的散落时间，我觉得这个数字是不容小觑的。等车、坐车、排队、走路等，如果能利用这些时间学习英语，效果也是非常明显的。每次上车，我都会戴上耳机，听一些英文新闻。如果我想练习美式口音，我推荐VOA、CNN或NPR。如果我想练习英语发音，我会选择 BBC。每次去上课，我都会边听边吃。听着，当然，我当然不能全部听懂。有时在食堂排队时看到“美少女”会心烦意乱，但纯正的英语还在耳边播放，让我的耳朵处于全英文状态，刺激它，让它始终有很强的敏感度对英语，随着时间的推移，越来越懂。还有一些同学喜欢听英文歌，追美剧，也可以锻炼听力。我同意他们。当然，这只是在时间充足的前提下。

以下是精听的介绍。精听的好处不仅带来听力的很大提升，而且带来口语、阅读、词汇、写作、翻译等方面的提升，可谓“一石六鸟”。有些方法看似简单易操作，但很少有人坚持。以扩充词汇为例，背单词是学习英语的基础，但这个过程太枯燥乏味。精听的核心部分是：跟读。从字面上看，就是跟着录音一起读，模仿录音的声音和语调。很多人有一个误区：只跟读，不复句，这是精听的大忌！以前上听力课的时候，听力老师让同学们把听过的句子复述一遍。这是 100％ 正确的，专业人士发音很好，但是当老师问这句话是什么意思时，他根本答不上来。过来。原因是她根本没听懂，只是机械地背了下来。我的听力老师曾经教过我，读完原文，不要分心，马上开始下一步：分析句子的意思。听力训练的有效结果是，当有人对我们说“你好”时，我们会直接做出反应，而不是在我们理解对方在说你好之前，在脑海中将其翻译成“你好”。

2. 口语

说到口语的学习经历，我很惭愧，因为我自己的口语不是很好，发音也不是很准确。和大多数人一样，中国缺乏说英语的环境，导致我只能在纸上说话。 .那么如何练习口语呢？说起来很尴尬，我告诉自己。在空闲时间，比如晚上上床睡觉的时候，在醒来和入睡之间，我会在脑海中想象一个场景，然后以这个形象为中心，开始咕哝“破”的英语。有时候和朋友吵架，我会用英语发泄。我暗恋的女孩回复了我的信息，我会用英语想象婚后的幸福生活。当然，看美剧也是一个好办法。我经常用笔记本记录那些我不知道的实际表达方式。比如我看《破碎的姐妹》时，他们常说“你真好”，如果我用英语说，我可能会说“你真好”，但我经常听到的show 是“way to go”，比如“let‘s go”，我可能会用“let‘s go”，但在剧中用的是“let‘sbounce”。发现这是美国常用的方法，所以赶紧写下来，虽然这篇文章主要是介绍学习英语的方法。当然，最重要的还是和有经验的老师一起练习，大有裨益。

3. 阅读

如果你想更快地阅读并提高你的理解准确性，除了大量阅读之外似乎别无他法。我的建议是阅读一些双语小说或新闻，而不是做很多阅读问题。回想一下，当我们从小学开始学习中文时，我们是否通过阅读问题提高了我们的文学素养？相信很多同学在读句子的时候都有问题。他们理解句子中每个单词的意思，但似乎连接不顺畅，不容易理解。意义是完全不同的。这就是沉迷于购买的各种教科书并告诉自己要努力工作并进行疯狂训练的弊端。以外国人汉语考试为例：“小龙女来到杨过曾经住过的地方，感慨地说：我也想过我过的生活。”、“下雨天骑自行车容易滑倒” ，不过没关系。我反应快，就拦住了！”、“校长说衣服上除了校徽什么都没有。”想必老外也很苦恼。然后回到英语，许多单词在不同的上下文中。有不同的含义，日常生活中使用的俚语也有很多。一本字典不能记录所有的意思，所以我们需要广泛阅读各种课外文章。在阅读中，不要一次读十行，一定要仔细阅读，一步一步来，你就会有所收获。遇到生词时，根据情况猜测。如果你猜不出来，就查字典。我的老师建议每个学生都必须有一本牛津词典。

4.写作

不仅是英语，对于以英语为母语的人来说，写作一定是每个学生的一大痛点。提高写作的方法很简单：写英文日记。从中学开始，我的英语老师就让我们每天写日记，从几十字到三四百字不等。我也喜欢写一些我偶然读到或看到的真实而原创的表达方式。把它们记录下来，全部应用到我的日记中，并尽可能多地使用高级句子来装饰我的文章。

好了，以上就是我十年来从英语中学到的学习方法。其实秘诀无非就是一句话：勤奋可以弥补一个人的弱点，坚持不懈，取得成功。